10.3969/j.issn.1007-2020.2006.04.020
当下评课中几个焦点的思考性辨正
@@ 究竟什么样的课才是好课?我们在上课、听课和评课过程中,总觉得有些问题需要提出来探讨.尤其是其中几个带有普遍性的焦点,需要加以辨正.下面是我们对这几个问题的不成熟的思考.
焦点、普遍性、听课
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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焦点、普遍性、听课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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