10.3969/j.issn.1007-2020.2006.04.001
论德育中的知行关系
@@ 育人先育德,做事先做人.这是亘古不变的公理.然而,处在社会转型期的德育却在当今公私关系的剧烈变化中显得日益薄弱.追究起来,导致德育日益薄弱的关键在于:人们没有从学理上真正弄清德育中的知行关系,从而误认为德育中知的教育没有问题,行的教育存在问题.实际上,当今的德育问题不是出在行的教育上,而是出在知的教育上,出在从知行分离的视角开展德育工作上.
德育问题、知行关系、教育、知行分离、公私关系、德育工作、转型期、追究、视角
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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