10.3969/j.issn.1007-2020.2006.02.027
一线教师做课题的常见问题例析
@@ 最近几年,在大专院校的引领下,基础教育教科研普及工作相当迅速,中小学乃至幼儿园,一线教师做课题的积极性十分高涨,这是一种令人欣慰的局面.然而,就其课题研究水平而言,大多数还正处在刚要跨越这道门槛的水平上,问题颇多,亟需指导.本文仅凭着几年来接触到的一些具体的课题实例,简要分析一线教师课题研究中存在的一些常见问题,希望能对初涉教科研工作的教师会有所启发.
一线教师、课题、教科研工作、普及工作、基础教育、大专院校、中小学、幼儿园、门槛、极性
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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