知识发生过程教学的基本原则

摘要：

@@ 知识发生过程教学是教师引导学生遵循知识发生的规律感受、概括并扩充知识的过程.这种教学包括再创式和再现式两种类型.它从引导学生认识并掌握知识入手,激发学生的探究精神,全面发展学生的分析与解决问题的能力.其关键点有四:"根知识"、简约化、选择和引导.

机标关键词：知识发生过程教学、引导学生、解决问题的能力、学生认识、探究精神、教学包、简约化、种类、再现、选择、扩充、教师、规律

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60