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10.3969/j.issn.1007-2020.2006.02.019

课程改革需要处理好四种关系

引用
@@ 课程改革不仅需要教育的方方面面给予配合,而且需要全社会给予支持.迄今为止,世界上还没有一个国家在课程改革方面取得公认的、比较明显的成果.在我国,最全面、最深入的课程改革就是2001年出台的第八次基础教育课程改革实践,而这种由政府推动,专家引领,自上而下的课程改革,其教育理想和教育实际之间存在较大差距和诸多矛盾,除了需要大力开展教师培训以外,我以为需要正确处理好四种关系.

课程改革、处理、四种关系、自上而下、专家引领、诸多矛盾、政府推动、需要教育、教育实际、教育理想、教育课程、教师培训、改革实践、基础、国家、成果、差距

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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31-1059/G4

2006,(2)

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