学科领域专长发展的阶段观评述

摘要：

@@ 一个人如何成为某一学科领域的专家?在某一具体学科领域中,一个人从新手到专家经历了哪些方面的转变?现有研究发现,知识、策略性加工和兴趣是获得学科领域专长的关键要素,获得学科领域的专长要经历三个阶段:适应、胜任和熟练,其间知识、策略性加工和兴趣处于不同的发展水平且相互影响.这种发展的阶段观对于重新认识学习和教学问题具有深刻意义.

机标关键词：学科领域、专长发展、策略性、专家、重新认识、知识、兴趣、经历、教学问题、加工、关键要素、发展水平、转变、学习

分类号：G4(教育)

资助基金：上海市社会科学基金2004BJY005

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46