引领小学生进行"研究性学习"的探索性研究

摘要：

@@ 2002年,学校承担了市"十五"重点招标课题<南京市中小学研究性学习的理论与实践>的研究工作,并申报了<引导小学生进行研究性学习的探索性研究>省级立项课题.三年来,这一极具前瞻性的课题研究引领着学校整体的教育教学工作,全体师生在研究中共同发展,共同进步,如今研究性学习课题已结出丰硕的成果.

机标关键词：小学生、究性学习、学习课题、教育教学工作、探索性研究、学校、立项课题、中小学、前瞻性、南京市、招标、实践、省级、申报、理论、成果

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93