以"江南丝竹"为主旋律的校外教育

摘要：

@@ 我校的校外教育较好地做到了根据自身特点,找准<城乡一体化校外教育运行机制的实践与研究>这一课题的切入点,发挥地方优势、学生年龄优势,抓住政策机遇,较早地进行了校内校外联动,资源共享的尝试,经过几年的研究和实践,找到了一条推进中小学校外教育的新途径.

机标关键词：江南丝竹、主旋律、校外教育、教育运行机制、实践与研究、城乡一体化、资源共享、政策机遇、学生年龄、地方优势、中小学、切入点、早地、联动、课题

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85