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10.3969/j.issn.1007-2020.2005.09.032

英语作业评语对课堂教学的促进作用

引用
@@ 在英语教学中,许多教师习惯于给学生作业打分数或划等级,而忽视或不重视作业评语.而实际上,作业评语是英语教学的一个重要环节,有其自身的特点和功能. 一、英语作业评语是师生情感沟通的渠道 教师通常都希望学生在英语作业上能够发挥出创造性,体现个性,尤其是造句、改写、翻译、作文等方面.而每个学生完成作业后也都渴望得到老师的肯定和帮助,有些还渴望获得赞赏和共鸣.这就要求教师在批改作业时,尽量避免简单的勾叉,再加上一个随意的分数的做法,而应针对成绩不同的学生及其作业,巧用评语.

英语作业、作业评语、英语教学、学生作业、教师、特点和功能、情感沟通、批改作业、分数、创造性、作文、渠道、个性、改写、翻译、成绩

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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