关于小学品德新课程教材资源开发

摘要：

@@ "品德与生活(社会)"是我国第八次基础教育课程改革、小学教育课程体系中的一门综合课程,是在原有的思想品德、自然和社会等几门分科课程的基础上,根据它们之间的内在联系,加以高度整合而生成的新课程.
围绕"培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童"的课程目标,苏教版新教材的编写注重以儿童现实生活为主要内容,以符合儿童身心特征的主题活动和游戏贯穿始终,突出了图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用,强调图文并茂,以图为主.面对新教材,有的老师感觉到好看不好教,所谓好看,是指教材呈现的是学生熟悉的生活场景,身边的生活事件,生动形象、亲切活泼.所谓不好教,是指感到"无从下手",要么照本宣科,要么就是"看图说话".

机标关键词：小学品德、新课程教材、基础教育课程改革、新教材、教育课程体系、儿童现、品德与生活、主题活动、图文并茂、思想品德、生活事件、生活场景、生动形象、乐于探究、课程目标、看图说话、教材内容、分科课程、苏教版、整合

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71