2岁儿童亲社会行为及与父母教养方式、亲子依恋的关系

摘要：

@@ 1引言
亲社会行为作为儿童社会化的重要组成部分,对个体身心健康及社会适应的作用是有目共睹的,由此得到发展心理学家和社会心理学家的广泛重视.研究者认为亲社会行为就是人们在社会交往中表现出的合作、分享、捐献、谦让、帮助、安慰等有利于社会和谐的行为.婴幼儿早期因为自我意识水平较低,许多研究者认为他们不可能具备真正意义上的亲社会行为,但根据奥里克(1978)有关儿童早期亲社会行为的界定:"亲社会行为是任何与他人分享、帮助他人、亲昵地接触他人的身体的行为".婴幼儿出于友爱的身体接触,愿意与他人分享食物、玩具等皆可称为亲社会行为,这些行为被看作是个体友善的开端.

机标关键词：儿童亲社会行为、父母、教养方式、心理学家、婴幼儿早期、儿童社会化、意识水平、身心健康、身体接触、个体、儿童早期、组成、玩具、食物、捐献、交往、安慰

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

资助基金：上海市科委资助项目02JC14041

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48