10.3969/j.issn.1007-2020.2005.08.034
弘扬文化精神塑造现代知识分子文化人格--解读建平中学的育人目标
@@ 建平中学将自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀以及领袖气质作为自己的育人目标,其创新意义就在于将培养现代知识分子作为了自己的使命与职责.
文化精神塑造、知识分子、文化人格、解读、中学、使命与职责、自立精神、育人目标、人文情怀、科学态度、共生意识、气质、培养、领袖、创新
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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