尊重幼儿差异发展幼儿长项

摘要：

@@ 1.实践多元性活动课程,提供多元化发展可能
为了促使每一位幼儿的发展,尊重幼儿的个体差异,我们认为:幼儿园开设的课程应该提供一种符合儿童兴趣和可以容许不同孩子共同学习的内容,例如:以往不太重视的自然观察、人际交往等都应融入幼儿的学习之中,都应是课程的重要内容.

机标关键词：幼儿园、活动课程、多元化发展、自然观察、共同学习、人际交往、个体差异、儿童兴趣、多元性、实践

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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