10.3969/j.issn.1007-2020.2005.07.039
丹阳市中小学本土化心理健康教育的实践与探索
@@ 学校心理健康教育是培养学生良好心理素质、促进学生人格健全发展的教育,是现代学校教育的重要组成部分.在中小学生开展心理健康教育,既是促进学生健康成长、提升学生生命质量的需要,也是深化教育改革、推进素质教育的必然要求,对21世纪高素质人才的培养、祖国的精神文明建设都具有深远的意义.
丹阳市、中小学生、本土化、心理健康教育、推进素质教育、深化教育改革、精神文明建设、人才的培养、学校教育、学生健康、心理素质、生命质量、人格健全、培养学生、组成、提升
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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