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10.3969/j.issn.1007-2020.2005.06.016

NTeQ-信息技术与课程整合的一种模式

引用
@@ NTeQ模式是信息技术与中小学课程整合的实用模式,它主要围绕一个具有真实性的中心问题开展教学和学习.问题的解决需要学生具备某些认知技能,而这些知识与技能正是教学目标的集中体现.该模式真正把信息技术作为学生解决问题、完成任务的认知工具,也是学习方式的一种变革.

信息技术、中小学课程整合、实用模式、知识与技能、学习方式、学生、认知技能、认知工具、解决问题、教学目标、中心、变革

G4(教育)

全国教育科学规划项目DHA010267

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-53

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