10.3969/j.issn.1007-2020.2005.06.011
英国国家科学课程标准中的科学探究
@@ 自1988年英国在英格兰和苏格兰设置国家统一课程以来,科学课在英国国家课程中的地位大为提高,与英语和数学并列为三大核心课程.英国国家科学课程标准中,首先将科学探究列为课程目标,强调科学探究是科学学习的核心过程,注重让学生主动积极地参与科学课程的学习过程.
英国、国家统一、科学课程、课程标准、科学探究、学习过程、学生主动、课程目标、科学学习、核心课程、核心过程、国家课程、英格兰、苏格兰、英语、数学、设置、地位
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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