10.3969/j.issn.1007-2020.2005.06.008
关于人文教育的思考
@@ "人文"一词最早出现在<易经>:"观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下".这里的"人文"之"人",指人世间;"人文"之"文",与"武""野"相对,但不是诗词歌赋之"文",而是如司马光所说:"古之所谓文者,乃诗书礼乐之文,升降进退之容,弦歌雅颂之声."(<传家集>)因此,所谓"人文"实际是就社会整个文化层面而言,是对社会文化现象的总称,它是指社会典章制度、道德规范、风俗礼仪等各种文化现象.只有这样的"人文",才能教化天下,达到大治.
文化现象、文化层面、诗词歌赋、化成天下、典章制度、道德规范、司马光、礼乐之、易经、天文、升降、礼仪、教化、风俗
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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