以课堂教学案例为主题,切实开展校本培训

摘要：

@@ 从2001年5月到2004年3月,我校以课堂教学案例为主题,对教师进行案例化校本培训,将原本听讲式培训转向参与式培训,使原来被动式培训变为主动式培训.学校组织教研组长、骨干教师根据学科特点,通过翻阅教育教学书刊、上网搜寻等方式方法,收集可供教学培训的案例.

机标关键词：课堂、教学案例、主题、校本培训、学校组织、学科特点、教育教学、教研组长、教学培训、骨干教师、方式方法、主动式、参与式、被动式、转向、书刊、收集

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87