情绪智力理论及其对教育观念的影响

摘要：

@@ 1引言
自从1905年,法国心理学家A.Binet和医学家T.Simon编制出世界上第一个智力测验量表以来,人们对智力的研究倍感兴趣.然而,早期的智力概念是由理性决定的,情绪因素被排斥在外.在历史上,许多人认为理性优于情绪.情绪被当作是一种内部的、经常扰乱人类天性的因素①.

机标关键词：情绪智力理论、教育观念、智力概念、智力测验、心理学家、情绪因素、医学家、兴趣、天性、量表、历史、法国、编制

分类号：G44;B84

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34