10.3969/j.issn.1007-2020.2005.04.011
与"教学研究"渐行渐远的"教研组"
@@ 学校科研之风正盛,不但要求人人都有课题,而且还期望着人人都会有所成果.年级组管理正在按部就班地推进,年级组的各项活动也轰轰烈烈.可与学校科研与年级组的兴旺形成鲜明对比的,却是"门前冷落鞍马稀"的"学科教学研究小组",也就是通称的"教研组".
教学研究、学校科研、组管理、教研组、学科、小组、课题、活动、成果、鞍马
G25;TP3
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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