我国当代教育督导制度发展述评

摘要：

@@ 教育督导、教育立法和教育投入被认为是现代教育发展的三大支柱,但是我国当代教育督导制度的建立和健全却经历了建立--沉寂--重建--发展的曲折过程.1949年,新中国成立教育部,其内设视导司,我国当代教育督导制度得以建立.此后视导司几经废兴、职能几经变化.

机标关键词：教育督导制度、建立和健全、视导、曲折过程、教育投入、教育立法、教育发展、新中国、教育部、重建、职能、经历

分类号：G52;G63

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18