10.3969/j.issn.1007-2020.2005.02.036
初中数学探究性学习活动的设计
@@ 在初中数学教学中开展探究性学习活动,符合数学学习的特点和规律.它有利于学生在学习过程中真正理解和掌握数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,有利于培养学生数学探究能力、创造精神和实践能力.
初中数学教学、探究性、知识与技能、理解和掌握、学习活动、学习过程、培养学生、探究能力、数学学习、数学思想、数学活动、实践能力、创造精神、经验、规律、方法
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-84