浅谈县(市)教科室专职教科员的基本素质与行为规范

摘要：

@@ 县(市)教科室专职教科员如何在教育科研的实践中提高自身的基本素质,规范自己的基本行为,增强教育科研的能力,提高教育科研的水平,我们认为,应在四个"实"字上做文章,在六个"不"字下功夫.

机标关键词：教科室、职教、基本素质、教育科研、基本行为、增强、实践、能力、规范、功夫

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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