初中生学校压力现状的调查研究

摘要：

@@ 1引言
近年来,随着素质教育观念的普及和新课程理念在学校教育实践中的推行,社会各界开始对我国学校教育中束缚青少年学生发展的种种桎梏及其对学生身心的消极影响给予了高度重视,课业负担过重、师生关系紧张、学习成绩至上等问题均受到了强烈指责①.大量关于青少年生活事件的研究都表明,学校是青少年最主要的压力来源,青少年的许多心理问题均与其学校生活紧密相关②③.但是,从目前的研究状况来看,大多数关于青少年学生心理压力的调查都较为宽泛,专门针对学生学校压力的系统研究尚不多见.

机标关键词：初中生、学校教育、压力现状、青少年学生、课业负担过重、压力来源、学校压力、学校生活、学习成绩、学生发展、心理压力、心理问题、消极影响、系统研究、师生关系、生活事件、课程理念、教育实践、教育观念、状况

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45