10.3969/j.issn.1007-2020.2004.12.020
优化写字教育促进素质发展
@@ 我校于1999年被中央教科所教学研究中心批准为"写字育人研究"课题实验基地.几年来,我们坚持把写字育人作为继承和弘扬中华民族优秀文化的基础工程,作为学生素质教育的重要内容,认准目标,求实创新,实现了写字教学的优质突破,促进了学生全面素质的和谐发展.
优化、教育促进、学生素质教育、学生全面素质、继承和弘扬、中华民族、优秀文化、研究中心、写字教学、实验基地、求实创新、基础工程、和谐发展、目标、课题
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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