10.3969/j.issn.1007-2020.2004.11.009
试论自主学习的价值内涵
@@ 自主学习是新课程改革中的一个重要课题,无论在课程论领域、教学论领域还是在学习论领域,都是有其相当的研究空间.自主学习固然需要必要的技术和形式的支持,但更重要的应该是:每个参与新课程改革的教师应该对自主学习的本质属性有一个正确、全面的认识,方能进行有效的教育实践和研究.
自主学习、新课程改革、教育实践、本质属性、学习论、课程论、教学论、空间、课题、教师、技术
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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