试论小学"自然"到"科学"教学的转变

摘要：

@@ 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.通过科学教育使学生领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,树立社会责任感;学会用科学的思维方式解决自身学习和日常生活中遇到的问题,为他们终身的学习和生活打好基础.从自然教学到新的科学教学必须从教学目标、内容、方法、过程等方面实现巨大的转变.

机标关键词：小学科学课程、自然教学、学习、培养学生、思维方式、乐于探究、科学素养、科学启蒙、科学教育、科学教学、教学目标、打好基础、宗旨、转变、责任、学会、方法

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65