10.3969/j.issn.1007-2020.2004.10.018
"一体两翼",建构区域课改新思路
@@ 在深入领会新课程改革内涵的基础上,紧密联系苏州教育发展、社会经济发展实际,我们提出了"一体两翼"的基础教育课程改革战略指导思想,来指导和推进我市基础教育课程改革实验的开展.所谓一体是指区域整体推进为主体,两翼是指教育信息化和"双语"教育.
一体两翼、建构、区域、基础教育课程改革实验、战略指导思想、社会经济发展、教育信息化、整体推进、教育发展、改革内涵、新课程、苏州、双语
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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