教学生成的方法论思考

摘要：

@@ 随着新课程的推进,课堂教学的"预设与生成"越来越成为热门的话题,<人民教育>就此进行过专题讨论.那么,什么是"生成"?生成学习的方式方法有哪些?
<现代汉语词典>对"生成"一词并未收录.<辞海>对"生成"的解释为"变易".从<辞海>对于"生成"的阐释,可以明确以下几点:1."生成"是一个矛盾运动的过程.2.矛盾双方既有斗争,又有统一.3."生成"同样遵循矛盾运动的规律,如矛盾的主要方面与次要方面、主要矛盾与次要矛盾、量变与质变、否定之否定规律等等.

机标关键词：教学生成、矛盾运动、矛盾的主要方面、否定之否定规律、预设与生成、量变与质变、专题讨论、主要矛盾、生成学习、人民教育、课堂教学、汉语词典、方式方法、次要矛盾、辞海、新课程、收录、解释、斗争、阐释

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54