10.3969/j.issn.1007-2020.2004.10.009
在伟人教育中学生情感的生成与发展
@@ 在普陀区开展的<邓爷爷,我爱您>伟人教育的实践中学生情感生成与发展,已经证明学生的德性发展应建立在认知活动和实践活动的完整人性发展之上,同时又与学生的个性和人性成熟相关,其中学生在情感领域的变化与成长已经成为当今对学生教育的新亮点.
学生教育、学生情感、中学生、生成与发展、实践、认知活动、人性发展、情感领域、德性发展、性成熟、新亮点、普陀区、践活动、证明、个性
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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