两例美国科学教育模拟软件评析
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10.3969/j.issn.1007-2020.2004.07.020

两例美国科学教育模拟软件评析

引用
@@ 随着计算机软硬件执行更快并且更加符合使用者的需求,计算机模拟技术也得以快速提高,已非常接近真实情况,并能使许多原本抽象的现象越来越接近现实.特别是因特网的普及和广泛应用,使得目前相当多的观察家认为网络化是计算机在教育应用上最有成效的方式.特别是WWW通过HTIP和HTML及XML将多媒体信息以多元化、交互式的呈现,超链接和信息检索形成了一个组织良好的信息结构框架.以下选择一些可呈现出具有研究基础的案例,列述如下.

美国、科学教育、计算机、多媒体信息、教育应用、信息检索、模拟技术、快速提高、结构框架、因特网、网络化、软硬件、交互式、观察家、多元化、超链接、组织、选择、普及、基础

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-2020

31-1059/G4

2004,(7)

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