10.3969/j.issn.1007-2020.2004.07.007
现代学校教研活动形态与功能的实践研究
@@ 学校的教研组活动作为我国长期以来所形成的一种传统形式,多少年来,为传承成功的教学经验,统一教学的进度和目标,规范教学的组织和手段等等,曾经发挥了很大的作用.
学校、教研活动、形态与功能、实践、教学经验、规范教学、传统形式、教研组、组织、少年、目标、传承
G4(教育)
上海市教育科研项目
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1007-2020.2004.07.007
学校、教研活动、形态与功能、实践、教学经验、规范教学、传统形式、教研组、组织、少年、目标、传承
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上海市教育科研项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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