10.3969/j.issn.1007-2020.2004.07.005
教育叙事研究述评
@@ 叙事研究是近年来在我国教育研究领域内兴起的一种研究方式,虽然时间不长,但在教育领域却激起了波澜,引起了学者们的广泛关注.本文拟对已有相关研究进行简要的述评,以期对学界有所裨益.
教育叙事、研究领域、叙事研究、相关研究、教育领域、学者、学界
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
18-21,8
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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