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10.3969/j.issn.1007-2020.2004.07.003

生源变化与上海市基础教育的可持续发展

引用
@@ 本文介绍了上海市基础教育资源现状,并根据该市人口自然变化的规律,预测了今后二十年中小学学生数和教师数变化的趋势,提出了相关对策,以充分利用基础教育资源,发展全面素质教育.

生源变化、上海市、基础教育、可持续发展、教育资源、全面素质教育、自然变化、资源现状、相关对策、中小学、学生数、预测、人口、教师、规律

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

9-13

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上海教育科研

1007-2020

31-1059/G4

2004,(7)

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