10.3969/j.issn.1007-2020.2004.06.020
试论教师进行教学反思的条件
@@ 新课程改革能否成功,最终取决于教师的专业发展,而"教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素".基于这样的认识,时下,很多教师都在自觉或不自觉地进行教学反思.但是,对于一个教师来说,教学反思能否顺利进行?教学反思是否很有效?取决于一定的条件.本文试对这一问题进行分析.
教师的专业发展、教学反思、新课程改革、教师专业、核心要素
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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