10.3969/j.issn.1007-2020.2004.06.019
增强选择性,促进学生自主发展
@@ 如何引导学生学会学习,学会思考,学会自主选择,是促进学生主动发展的有效途径.初中课程标准和高中新大纲都比较注重发挥老师的主动性和创造性,在保证基本要求的前提下,给予了地方、学校根据实际需要选择、更新、拓展的余地.本文将从什么是课堂教学条件下的选择性、增强选择性有何重要意义、增强选择性有哪些策略等方面进行探讨.
增强、选择性、学生主动发展、学会学习、自主选择、引导学生、学会思考、课程标准、教学条件、主动性、新大纲、创造性、学校、课堂、初中、策略
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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