10.3969/j.issn.1007-2020.2004.06.004
研究性学习之辨析
@@ 研究与事实表明,必须把研究性学习与创作式学习结合起来,既培养理论思维,又培养经验思维,方能培养出真正的创造精神和实践能力.
培养、究性学习、实践能力、理论思维、经验思维、创造精神、创作
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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培养、究性学习、实践能力、理论思维、经验思维、创造精神、创作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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