儿童犯错,谁之过?--哈里斯的群体社会化理论述评

摘要：

@@ 在中国,绝大多数父母认同的是"子不教,父之过".在涉及儿童发展的研究领域中,人们一直理所当然地以为,家庭是影响儿童人格发展的第一个也是最重要的环境,其影响的持久性和深刻性是其它环境所无法比拟的.而在西方,随着研究的深入和研究方法的改进,越来越多的学者开始质疑这种观点.

机标关键词：儿童发展、哈里斯、群体社会化、研究领域、人格发展、环境、深刻性、中国、学者、家庭、父母、方法

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6