10.3969/j.issn.1007-2020.2004.05.023
初中"新综合科学"教学方法探究
@@ 新一轮的课程教学改革要求教师的课堂教学方法发生很大的变化.传统的教学方法较多地注重学生系统知识的掌握,而对于学生学习能力的发展涉及不多.
初中、新综合科学、课堂教学方法、学习能力、学生、系统知识、课程教学、改革要求、教师
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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初中、新综合科学、课堂教学方法、学习能力、学生、系统知识、课程教学、改革要求、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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