从国际比较中思考定位

摘要：

@@ 双语教育在许多国家和地区的历史已经源远流长,从最早的实行双语教育的国家算起,已经有100多年的历史.有的国家和地区还根据本国实际,实施了"三语"或"四语"教育.它们在双语教育的办学规格、师资素养、教学方法、课堂管理、学业评价等方面,已经形成一套适合本国国情的理论体系,值得我们比较、研究和参照.

机标关键词：国际比较、双语教育、国家、学业评价、历史、理论体系、课堂管理、教学方法、地区、本国实际、本国国情、素养、师资、规格、办学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13