10.3969/j.issn.1007-2020.2004.01.019
高中学生对课程现状的满意度调研报告
@@ 为了了解我国普通高中课程的总体状况,听取包括学生和教师在内的社会各界人士对高中课程满意度的看法,发现当前普通高中课程实施中存在的问题,从而为新一轮普通高中课程改革提供决策依据和建议,教育部华东师范大学基础教育课程研究中心与华东师范大学出版社联合组织"普通高中课程满意度调研组"‘,设计了一份面向大众的满意度问卷,在全国16个省市自治区,按东南西北中选择了12000多个案,进行了为期6个月的调查研究.本文是对高中学生的问卷调研报告.
高中学生、课程现状、满意度问卷、调研报告、普通高中课程改革、师范大学、学生和教师、大学出版社、研究中心、联合组织、课程实施、决策依据、教育课程、华东、调查研究、自治区、教育部、状况、选择、设计
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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