论生命对教育的内在规定

摘要：

@@ 从人类学的角度来考察教育,生命与教育具有内在的、本体的联系.教育因生命而发生,生命随教育而生长,教育成为生命的存在形式.润泽生命,促进生命的发展是本真教育之所在.

机标关键词：润泽生命、本真教育、存在形式、人类学、育成、考察、本体

分类号：G4(教育)

资助基金：江苏省哲学社会科学规划项目

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24