10.3969/j.issn.1007-2020.2003.09.006
积极的组织文化:学校发展的深层动力
@@ 随着当前基础教育改革不断深入,学校作为实现种种教育改革理想的交汇点,其生存与发展,越来越受到重视,教育行政决策者和教育研究工作者都不约而同把注意的焦点投向了学校.学校自主发展、学校内涵发展成为推进教育改革的关键课题.
组织文化、学校发展、基础教育改革、学校内涵发展、自主发展、教育研究、教育行政、改革理想、决策者、交汇点、工作者、课题、焦点
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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