10.3969/j.issn.1007-2020.2003.07.005
中小学校自主管理的政策流变
@@ 回顾历史,可以发现学校管理经历了从缺乏学校自主意识到学校自主意识觉醒再到以法的形式确定学校自主权这样一个过程.
学校自主管理、政策、自主意识、意识觉醒、学校管理、法的形式、自主权、历史、经历
G63(中等教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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学校自主管理、政策、自主意识、意识觉醒、学校管理、法的形式、自主权、历史、经历
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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