完善"以县为主"管理体制促进农村基础教育均衡发展--江苏省农村教育体制改革的实践探索

摘要：

@@ 2001年以来,江苏省认真贯彻<国务院关于基础教育改革和发展的决定>以及全国完善农村义务教育管理体制电视电话会议精神,狠抓"以县为主"管理体制的落实,并乘势而上,主动引导落实的过程向有利于农村基础教育的均衡化的方向发展.到目前为止,全省108个县(市、区)的农村义务教育管理体制上收到县的工作已经全部到位,"以县为主"的管理体制开始正常运转,农村学校布局调整和资源配置优化有了明显进展,促进了农村基础教育的均衡发展.

机标关键词：义务教育管理体制、农村、基础教育、教育均衡发展、江苏省、教育体制改革、学校布局调整、改革和发展、主动引导、配置优化、会议精神、电视电话、均衡化、国务院、资源

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13