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10.3969/j.issn.1007-2020.2003.06.010

一个对素质教育情有独钟的开拓者——记上海市闵行区教育局局长陈儒俊

引用
@@ 陈儒俊毕业于安徽师范大学物理系,当了10年教师、10年校长,又在闵行区当了近15年教育局长。他经历了从“应试教育”价值取向到“素质教育”价值取向突变,并在一个区域领域实实在在地实践着素质教育,2001年闵行区被评为“全国两基工作先进区”,上海市教委副主任张民生称他为“实践素质教育的大英雄”。素质教育是中国教育的国策,素质教育在本质上是一种崭新的教育价值观,是一种在新的价值观指导下对理想教育的追求。那么素质教育怎样化为教育实际行动呢?带着对陈儒俊的人生阅历的一份好奇,和对他情有独钟地在一个区域领域开拓实践素质教育的敬佩之情,在早春季节一个风和日丽的日子里,我从编辑部驱车来到闵行区教育局,采访陈儒俊这位很有思想见地的素质教育实践者。

素质教育、开拓者、上海市、闵行区、教育局长、实践者、价值取向、教育价值观、教育的追求、应试教育、师范大学、区域、教育实际、物理系、中国、早春、英雄、校长、思想、人生

G4(教育)

2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-32,53

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1007-2020

31-1059/G4

2003,(6)

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