10.3969/j.issn.1007-2020.2003.03.022
学习类型的自我评价
@@人们在学习过程中,不仅学习效率不同,而且学习方法也多种多样。有些学生恨不得让教师把每个字都写在黑板上,也有些学生在课堂上只喜欢听讲而懒于动笔;有些学生喜欢以小组形式讨论问题,但有些学生不喜欢讨论问题,却喜欢听讲座,并把听到的内容扼要地记在笔记本上。...
学习类型、自我评价、学生、学习效率、学习过程、学习方法、课堂上、笔记本、小组、教师、讲座、黑板
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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