论教育学研究者的学科意识

摘要：

@@教育学研究者必须努力寻求教育学的内在因果性与外在因果性的统一，使其成为一种自觉的科学，并发现其中的生命意味。同时，教育学研究者必须具备元教育学素养，使自己成为一个自觉的具有教育学学科意识的教育学研究者。...

机标关键词：教育学研究者、因果性、元教育学、学科意识、生命意味、素养、科学

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25