10.3969/j.issn.1007-2020.2003.02.018
“会学习学生”培养的教学论思考
@@ 在传统教学模式下,学生的“会否学习”只是学生自己的事,教师没有把它列入自己的教育教学任务之中,学校也没有把它作为学生培养的具体目标,这是眼见的事实.然而,学习化社会已经悄然来临,学习化社会要求学校教育进行“必要的检……
学习化社会、学生培养、教学论、学校教育、教学任务、教学模式、目标、教师
G4(教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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