中小学校自主发展的理论与实践

摘要：

@@ 当前,在上海建设一流城市、一流教育的过程中,真正地发挥学校改革的主体作用,不仅是各级政府关注的体制层面上的问题,也是广大学校自身建设中必须解决的机制性问题.我们经过30所学校的5年多的探索与实践,初步构建了学校自主发展的理……

机标关键词：中小学校、自主发展、理论、学校自身建设、教育的过程、主体作用、政府关注、学校改革、初步构建、机制性、体制、实践、上海、城市

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38